为引导研究生支教团成员将教学理论与教学实践相结合，进一步提升志愿者们服务西部教育事业的基本素养，在试讲中长经验、增才干，黑龙江大学第25届研支团于近期进行了教学试讲竞赛，邀请往届支教团成员担任评委。

比赛以模拟课堂授课方式开展，支教团志愿者自选中学课程内容，结合结合服务地学情和自身专业特色，设计10分钟的模拟课堂进行展示。选手们将传授知识与培养学生能力、培养情感态度有机结合，通过示范教学、展示模型教具、组织游戏、小程序投稿、归纳口诀等生动形式，丰富教学内容，增强课堂的趣味性和互动性。

评委老师以严谨公正的态度对研支团成员授课的语言组织能力、仪表仪态、教学效果、课堂管理等方面进行全面系统的评比打分。此次教学技能比赛的开展，一方面以赛促练，促进支教团成员学习交流，强化技能训练；另一方面通过老师的点评帮助支教团成员认识在教学方面存在的问题，不断加强教育的理论学习与实践练习，提高教育教学能力和水平。

自校第25届研究生支教团组建以来，校团委开展了读书分享、行政职业能力训练、政治理论学习、素质拓展训练等多方面的系列培训活动，下一步，校团委将继续加大力度，在支教团志愿者上岗前开展教学技能提高、综合素质提升、生活技能锻炼等多方面的培训活动，全面提升支教团志愿者工作和生活能力，为即将到来的为期一年的支教工作奠定良好基础。